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学校举行新入职教师岗前培训学习成果交流会

来源:组织人事处 发布时间:2019-11-25浏览次数:作者:王检华 吴桂芳/文 王检华/图

畅谈培训体会,分享收获感悟。11月22日,2019年9月新入职教师岗前(校本)培训学习成果交流会在学校行政办公楼西附一楼举行。学校副校长李家林出席会议并讲话,会议由学校党委委员、组织人事处处长吴桂芳主持,2019年9月新入职全体教师参加学习成果交流会。

根据学校教师队伍培训的总体规划要求,学校于8月27日开始启动了2019年新入职教师岗前(校本)培训工作。本次岗前(校本)培训旨在,通过岗前(校本)培训让新入职教师深入学习党和国家的教育方针政策,加深对学校校史校情的了解,树立正确的教育思想和教学理念,形成良好的职业道德和敬业精神,初步掌握高职教育教学基本理论知识和技能,尽快适应高校工作岗位新要求。为检测新入职教师近三个月的培训学习效果,达到互相学习、共同进步的目的,在以往只用写培训总结来检查培训效果的基础上,本次岗前(校本)培训总结特别安排了一场培训学习成果交流会。

学习成果交流会上,围绕着“学了什么、学到了什么、打算做什么”的学习成果展示思路。27位新入职教师依次上台以PPT的形式,交流了各自的学习体会,分享了培训的收获,畅想了未来的职业打算与规划。有的从“格物致知”的境界和情怀谈到“要知道,更要做到”,力求“知行合一”;有的以“学习学习再学习,教育教学路上再努力”为题,谈新入职教师需不断加强学习,不断提升自己、淬炼自己;有的从“立德在心中,行为有担当”为题,谈如何立志做一名合格的高职院校教师;有的从学校的校训入题,谈新入职教师应有的“文”“德”“理”“技”,谈自己的职业远景和近景规划……。整个学习成果交流会气氛热烈,不时爆发出热烈的掌声。

会上,李家林对本次学习成果交流会给予了充分肯定。他说,本次培训学习成果交流会,是一场有思想、有质量的交流会。它既是一种形式的创新,更是培训内容的深化与丰富。通过展示交流,大家更加直观地展示了自己三个月以来培训学习的收获、反思和思考,教育思想得到了升华,教师意识得到了加强;通过展示交流,大家互相学习、查缺补漏、取长补短、共同进步,达到了预期的效果。同时,李家林还希望全体新入职教师要从感动、触动渐变成行动,将培训的理论成果转化为自己履职尽责的实践能力,追求卓越,努力成为一名优秀的高校教师。



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